我国的职业教育在世界范围来看，还是比较发达的，不过化工类的职业院校相对来说，并不是很多，这一方面是由于化工行业的企业目前来说还不是很多，另一方面，是因为其他行业的就业面相对比较广，而且办学相对容易，而化工行业因为其专业性太强，需要配置专业的化工实训设备，所以投入较大，社会办学以及地方办学相对来说，需要较大投入，所以，化工类的职业院校相对就比较少。
 

     针对现在的化工职业院校，可以采取校企联合的方式进行办学，这样一方面为自己的学生提供很好的就业途径，另外也为化工企业订单式的培养他们急需的人才，让学校的化工实训设备和企业的实训设备结合起来，资源共享。学校的化工实训设备可以让企业的新员工进行培训，而企业也为学校学生的实习，提供一个很好的环境或者平台。
 

     目前，在世界范围来看各国及地区职业教育集团化办学从表现形式和结合的紧密程度来看尽管有所不同，往往具有多元化，涉及政府，学校，行业企业，社区等特点；往往是向着低成本以及集团各方利益共赢的模式来进行的，具体表现在通过教学仪器规模效应，资源优化。我们化工类职业院校也应该参照这样的模式，和化工类企业结合起来，我们知道，化工类实训设备，往往配置下来，需要比较大的场地以及资金投入，和企业结合，可以很好的利用这些实训设备，也可以在企业实用的角度来配置和企业生产紧密结合的化工实训设备。这样可以有效地利用资源，同时提高化工类职业院校的竞争力。